DISPOSICIONES INTELECTUALES - EL SER

Xandró, M. (1991). LAS DISPOSICIONES INTELECTUALES. En: Grafología Superior, 2nd ed. Barcelona: Herder, pp.418 - 429.

Al momento de escribir, no solo nos centramos en el tema focal sobre el cual estamos redactando. Cuando llevamos a cabo este acto, hay todo un juego interior desarrollándose a medida que exteriorizas tus ideas. Estamos inmersos en una subjetividad alimentada por cultura, gustos, experiencias, etc. Que hacen que cualquier creación que lleve nuestra autoría, se  componga también con una huella personal. Está científicamente demostrado, que al escribir, nuestro ego se activa desmesuradamente. Esta activación, hace que nuestra esencia personal sea la que controla el acto físico (en el cual se centra la grafología) de la escritura.  

Líneas, espacio, velocidad, tipo de letra… todos estos aspectos pueden llegar a verse envueltos en nuestra personalidad, a tal extremo de llegar a definir tanto nuestros gustos, como nuestra disposición intelectual. De esto se encarga la grafología y sus derivados. En esta ciencia, lo que se escribe es la materia prima, para así, llevar a cabo un estudio que va más allá de lo morfológico, donde la finalidad es desnudar el alma del escritor en estudio.  

Mauricio Xandró (Pedro Germán Belda González), nace en Bilbao en 1924. Sus estudios en grafología comienzan desde muy joven, llevándolo a cabo de forma autodidacta. Posteriormente, realiza un curso en el Centro Belpost-Tecnopost de Barcelona, bajo la dirección del Profesor D. Augusto Vels, y a principios de 1950 amplía sus estudios con Matilde Ras. Ha tenido gran salida en los medios de comunicación (radio, periódicos, televisión). Ejemplo de ello, son compañías como: El Heraldo de Caracas, Jornal de Noticias de Oporto, Marca, Radio Popular, Radio España, Televisión Española, etc. En su papel como escritor, desarrolla prosa y cuentos infantiles. Pero se centra más en la creación de textos con temática grafológica; entre sus obras más destacadas se encuentran: “Grafología Superior”, “Grafología Elemental”, “Grafología y Complejos”, “Grafología para todos” y “Grafología y Recursos Humanos”.

Me centraré en: “Grafología Superior”, del cual parto para hacer algunos estudios en lo que respecta a mi carrera. Me enfocaré en el capítulo dispuesto para el análisis de un individuo a partir de sus Disposiciones Intelectuales (capítulo VIII). El contenido, empieza con una contextualización en cuanto a lo que es la inteligencia humana y el protagonismo de esta en nuestra interacción aparentemente “mecánica” con el mundo. Se explica cómo la forma en la que pensamos no es un ente aislado de nuestras actitudes. 

El autor, divide las disposiciones intelectuales en un grupo de nueve aptitudes las cuales influyen y se connotan al llevar a cabo el acto de la escritura. La primera de ellas, es la Rapidez, pues se hace notar como es un determinante a la hora de descifrar la velocidad con la que se captan las ideas, como también la comprensión e ideación. A partir de esto, se basa en cuatro niveles para clasificar e identificar la rapidez escritural: lentitud (trazo torpe, vulgaridad en las letras y enlaces, complicaciones innecesarias); mesura (formas cuidadas, escritura legible y bien proporcionada); rapidez (dirección de rasgos progresiva, trazado de letras ligadas, escritura bien legible); precipitación (trazado de formas ilegibles, letras movidas, trazos delgados).

La lucidez, define la claridad con la cual se realiza un trazo, que en este caso es el signo escrito (letra). Partiendo de ello, se identifica cuán despierta se encuentra una mente. Identificar qué tan clara o qué tan confusa estaba la idea de un autor a la hora de llevar a cabo el acto de escritura, se puede definir dependiendo de cómo es la separación entre líneas y palabras, si se separan o no las mayúsculas de las minúsculas siguientes, si la letra es recta o ligeramente inclinada, si cuenta con desproporciones, legibilidad/ ilegibilidad, etc.

Otra disposición expuesta en el texto, es la reflexión. “¿Es una persona reflexiva o irreflexiva? ¿Medita antes de tomar una decisión, pesando el pro y el contra de las cuestiones con que se enfrenta, o se deja llevar de la irreflexión y acomete irresponsablemente los trabajos o compromisos?” Xandró. M pág. 420 (1991). Esto se puede analizar partiendo de las características de la margen, la posición del trazado, inclinación de las letras, punto de i y líneas de t muy marcadas, entre otras. 

También se estudia la forma de razonar, donde se analiza la parte sentimental del escritor. Su inclusión de sentimientos en el escrito: si parte, o no, del raciocinio para el desarrollo del texto; o si hace, o no, una mezcla de raciocinio e intuición. Esto puede estar predispuesto partiendo de si hace trazado vertical o recto, escritura ligada (rapidez, tamaño, formas finales en las letras, etc), letras agrupadas, entre otras. 

El autor, también da las herramientas para determinar el orden en un análisis grafológico, donde se puede analizar qué tan ordenadas se tienen las ideas y qué tan topada está una mente partiendo de diferentes aspectos como el tipo de margen, cómo se ubica un punto, equilibrio entre el tamaño de la letra, etc. Además, el orden termina siendo un determinante en la clasificación del tipo de visión, otra disposición expuesta en el texto, que pretende demostrar qué tan global o detallada está una idea. 

La atención y la concentración se delimita al correcto posicionamiento de los puntos, donde el contraste entre un hombre preciso y uno descuidado se marca con base al buen uso del signo. 

Pasando por lo anterior, el autor da las marcaciones que definen la Imaginación, donde se busca analizar la riqueza imaginativa de un individuo. Se centra en la identificación de personalidades con control o desarreglo imaginativo, riqueza para la representación, etc. Todo lo anterior, se determina partiendo, por ejemplo, de la posición de los puntos y las líneas, curvaturas, uso o no de la firma, entre otras características. 

Finalizando el capítulo, el autor nos da las herramientas para determinar los gustos estéticos. En este apartado, se dan a conocer las diversas características escriturales que nos permiten identificar la inclinación artística de una persona (letras, música, pintura). Esto teniendo en cuenta todos los aspectos a estudiar anteriormente mencionados (puntos, curvaturas, presión, relieve, equilibrio en el trazo) para así, llegar a una determinación definitiva.  

Como sociedad, solemos darle más importancia a lo físico que a lo psicológico. Esta lectura hace entrever como estos dos ámbitos pueden estar unidos en una relación determinada por algo tan poco visible como el ego. Actos tan inconscientes como el de escribir, pueden definirnos como persona, pues nuestra esencia es lo que nos constituye y de lo que estamos compuestos. Nuestra situación, tanto interna como sociocultural, se refleja en lo que producimos textualmente para el mundo. Somos lo que escribimos.